Moderne Universitäten mit Lernvideos und Podcasts
Der Wissensaustausch über mobile Endgeräte, wie Handy oder Smartphones, sowie dem Internet legt immer mehr an Bedeutung zu. Gerade bei Bildungseinrichtungen wie Universitäten wird die Nutzung schon fast zum Pflichtprogramm.
Mit Apples iTunes U Plattform gut ausgerüstet
Nach den Worten von Christoph Meinel, Direktor des Hasso Plattner Instituts für Softwaresystemtechnik in Potsdam, konnten hierzulande schon sehr erfreuliche Erfolge vernommen werden. So erklärte er auf der Fachtagung „eLectures 2009 Berlin – Anwendungen, Erfahrungen und Forschungsperspektiven“ das “Unser Institut hat in Spitzenzeiten allein über den Uni Bereich von Apples iTunes wöchentlich bis zu 25000 Zugriffe auf Vorlesungsvideos registriert”. Im Vergleich dazu konnten solche Größenordnung mit dem Stand von 2005 in Stanford University gemessen werden. Gründe dafür sieht Christoph Meinel in den innovativen Podcast Plattformen wie iTunes U und die eigene Webseite tele-task.de, welche eine große Anzahl an Informationen bereit hält.
Wie schon im PODCAST+ Beitrag „Podcast Pilotprojekt mit Universitäten“ erwähnt, gehört das HPI mit zu den vier Elite Universitäten, welche Lerninhalte auf der internationalen Apple Plattform zur Verfügung stellen.
Mobiles Lernen ein Leben lang
Aber auch andere Hochschulen rüsten nach – wie z.B. die Karl Franzens Universität in Graz. Hier wird seit Mitte des Jahres ein hauseigenes Portal für Lern-Podcasts betreut. Bereit gestellt werden kurze thematisch abgeschlossene Seminar bzw. Vorlesungsabschnitte. Diese sollen Lehrenden und Studierenden die Möglichkeiten bieten, aktuelle Lerngebiete nach individuellen Bedürfnissen herunter zu laden und anschließend auf PC’s, Netbooks, iPods, MP3-Player, Smartphones oder Handys abzuspielen.
Dieser „Wissenstransfer“ ist wichtig und wird im Zeitalter von Hightech von den Studierenden nicht nur erwartet sondern sogar verlangt.
Fotoquelle: mortar board & diploma on white © James Steidl (Fotolia)
